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Lernen Sie alle unsere Kooperationspartner für dieses Projekt kennen
Die Generaldirektion für Berufsbildung (Dirección General de Formación) ist die regionale Regierungsbehörde, die für die Berufsausbildung für die Beschäftigung in der Gemeinschaft Madrid zuständig ist.
Das Ministerium für Wirtschaft, Finanzen und Beschäftigung verfügt in seiner Organisationsstruktur über ein Netz von Berufsbildungszentren für Beschäftigung, das aus fünf Ausbildungszentren besteht, die auf verschiedene Bereiche spezialisiert sind und deren Aufgabe es ist, die beruflichen Fähigkeiten von Arbeitnehmern und Auszubildenden durch spezialisierte Ausbildung, maßgeschneiderte Maßnahmen und aktive Unterstützung bei der Arbeitssuche zu verbessern.
Um dieses Ziel zu erreichen, sind diese Berufsbildungszentren auf Sektoren und Bereiche wie Informations- und Kommunikationstechnologien, Verwaltung, Versicherungen und Finanzen, Bauwesen, Kälte- und Klimatechnik, Elektrizität, Elektronik und Luft- und Raumfahrttechnik spezialisiert, und alle leiten Ausbildungskurse für Arbeitslose, an denen mehr als 6.000 Studenten pro Jahr teilnehmen. Diese Ausbildungszentren tragen durch Forschung, Zertifizierung und ständige Aktualisierung zur Verbesserung des nationalen Berufsausbildungssystems bei und sind allesamt nationale Referenzzentren für die Berufsausbildung in ihrem jeweiligen Sektor
Das Projekt Drone4VET wird von CRN PARACUELLOS geleitet, dem Berufsbildungszentrum für das Baugewerbe in Paracuellos de Jarama, Madrid, das auch als nationales Referenzzentrum für den Bausektor gilt. Wir bieten in erster Linie Kurse für Arbeitslose an und versuchen zudem, Auszubildende, die aus dem Bausektor oder anderen Tätigkeitsbereichen kommen und eine professionelle Karriere im Bausektor beginnen möchten, weiterzubilden. Wir bieten Kurse vom Grundniveau bis hin zu den fortgeschrittensten Kursen an. Alle unsere Kurse und Zertifizierungen sind für unsere Lernenden kostenlos, da sie von der Regierung von Madrid finanziert werden
Die Bildungszentren des Baugewerbes e.V. (BZB) sind ein multifunktionaler Bildungsdienstleister für das Baugewerbe mit seinen 48 Innungen im Regierungsbezirk Düsseldorf. Zu unseren Mitgliedern zählen rund 2.500 Bauunternehmen.
Unsere vielfältigen Tätigkeitsfelder reichen von der überbetrieblichen Ausbildung, Weiterbildung, Berufsorientierung und -vorbereitung, Qualifizierungsmaßnahmen in Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit bis hin zum internationalen Projektgeschäft. Unser Kerngeschäft ist die überbetriebliche Ausbildung, eine Ergänzung zur betrieblichen Berufsausbildung, die wir in 15 verschiedenen Bauberufen anbieten. Mit drei Standorten in Krefeld, Wesel und Düsseldorf ist das BZB eines der größten Ausbildungszentren in Deutschland.
Um den stetig wachsenden Anforderungen der Baubranche gerecht zu werden, bieten wir höher qualifizierten Fachkräften in der BZB-Akademie ein umfassendes und aktuelles Weiterbildungsangebot, angepasst an die aktuellen Marktbedingungen. In rund 70 Seminaren für unterschiedliche Zielgruppen vermitteln wir Wissen über die neuesten Technologien, Produkte, Produktionsverfahren und Materialien in den Fachbereichen.
Mit unserer Expertise in der Baubranche unterstützen wir Bauunternehmen und ihre Mitarbeiter dabei, mehr von Innovationen zu profitieren und fit für die Zukunft zu bleiben. Als langjähriger Partner der Baubranche bringen wir wertvolle Erfahrungen aus unseren Tätigkeitsfeldern mit, mit denen wir Unternehmen unterstützen – ob bei Themen wie Mobilitäten, Digitalisierung, Fachkräftesicherung oder Nachwuchsrekrutierung
Durch die Teilnahme an Projekten auf nationaler und internationaler Ebene beteiligt sich das BZB auch an Bildungsnetzwerken und arbeitet mit europäischen Partnern kontinuierlich an der Innovation und Verbesserung der beruflichen Bildung im Baubereich. Dabei geht es um zukunftsrelevante Themen wie die Digitalisierung, energieeffizientes Bauen oder die Kreislaufwirtschaft.
In Frankreich wurden von den Ministerien für Bildung, Forschung, Wirtschaft und Arbeit etwa 100 Bildungseinrichtungen geschaffen.
Diese Zentren wurden in den wichtigsten strategischen Wirtschaftssektoren mit hohem Bedarf an neuen Kompetenzen eingerichtet.
Unser 2015 gegründeter Campus für Berufe und Qualifikationen für erneuerbare Energien und nachhaltiges Bauen in der französichen Region Okzitanien ist ein Netzwerk von Akteuren, das öffentliche und private, sekundäre und universitäre Bildungseinrichtungen, aber auch die Berufswelt und mit dem Thema verbundene Institutionen zusammenbringt.
Der große Umfang der vom Campus durchgeführten Maßnahmen zugunsten von Jugendlichen, Erwachsenen, Arbeitssuchenden, Arbeitnehmern und Fachleuten ist auf die Vielfalt dieses Netzwerks zurückzuführen. Es bietet verschiedene Kurse an, vom Berufszertifikat bis zur Promotion (Niveau 3 bis 8).
Unser Campus ist ein Netzwerk, das mehrere Schulen, Universitäten und Zentren für lebenslanges Lernen umfasst. Der Campus arbeitet mit Forschungslabors und Unternehmen zusammen. Er entwickelt sich im Bereich der Ausbildung für das Bauwesen, erneuerbare Energien und nachhaltiges Bauen in Okzitanien.
Unser Campus zielt darauf ab, die Ausbildungsprogramme zu verbessern und anzupassen, um mit den neuesten Technologien im Bereich des Bauwesens und der erneuerbaren Energien Schritt zu halten.
Der Campus bietet jedes Jahr Kurse für etwa 2.000 Lernende, unabhängig von ihrem Alter und ihrer Qualifikation, in Form von Erstausbildung, Lehre und Weiterbildung an.
Zum weiteren Angebot zählen Informationen über Berufsausbildungsgänge, Karrieremöglichkeiten und die berufliche Gleichstellung von Männern und Frauen.
Das Lycée Dhuoda ist der Sitz des Campus. Das Lycée Dhuoda steht an der Spitze des Campus-Netzes und hat eine starke Identität im Bereich der Wissenschaft und Technologie, insbesondere im Bauwesen.
Seit seiner Gründung im Jahr 1930 hat das Lycée Dhuoda Generationen von Schülern ausgebildet und Beziehungen zu Unternehmen und lokalen Gemeinschaften gepflegt.
Das Lycée Dhuoda selbst verfügt über 144 Lehrkräfte für eine Gesamtzahl von 1.423 Schülern, darunter 913 Schüler im Sekundarbereich, 510 Schüler im Hochschulbereich und 140 Auszubildende.
Die Fachhochschule Kufstein Tirol bietet 24 wirtschaftliche und technische Studiengänge an. Sie sind international ausgerichtet und auf dem neuesten Stand der Hochschulbildung. Die enge Zusammenarbeit mit regionalen und globalen Unternehmen garantiert einen starken Praxisbezug.
Alle Studierenden sammeln wertvolle Auslandserfahrungen – während eines vollen Semesters an einer der 210 Partnerhochschulen weltweit als Vollzeit-Bachelorstudent oder während einer intensiven Auslandswoche als Teilzeitstudent. 500 Dozenten betreuen die 2.200 Studierenden aus mehr als 50 Nationen persönlich und individuell. Die Absolventinnen und Absolventen unserer Studiengänge haben damit beste Aussichten, anspruchsvolle Positionen in ihrem Bereich zu besetzen und beruflich voranzukommen.
Professional research and development services are a necessary requirement for a current, theory-based and sciencebased teaching. The University of Applied Sciences Kufstein Tirol offers sustainable research and development services to its scientific staff and external partners. Successful and innovative research is crucial for scientific progress, the competitiveness in higher education as well as for the domestic economy. Digital change is perceived as an important element of the social, cultural, economic and technological development.
Die Munster Technological University (MTU) wurde am 1. Januar 2021 gegründet und ist eine Multi-Campus-Universität mit über 18.000 Studierenden und 2.000 Mitarbeitern (ehemals Cork Institute of Technology und Institute of Technology Tralee).
MTU is one of the largest providers of engineering graduates in Ireland with extensive provision across a wide range of engineering disciplines from
Die MTU ist einer der größten Anbieter von Ingenieursabsolventen in Irland und bietet ein breites Spektrum an Ingenieursdisziplinen an – von der Lehre bis zur Promotion. Die MTU betont die Bedeutung von Lehren und Lernen und die enge Verknüpfung von Lehren und Lernen mit Forschungs- und Innovationsaktivitäten mit besonderem Fokus auf branchenspezifische Interaktion.
Die MTU ist mit einer Reihe von Forschungsgruppen an nationalen und internationalen Projekten beteiligt. Drones4VET ist eines von mehreren Projekten, die von der Sustainable Infrastructure Research & Innovation Group (SIRIG) durchgeführt werden. SIRIG ist eine anerkannte, seit langem bestehende multidisziplinäre Forschungsgruppe im MTU-F&I-Ökosystem und gehört zur School of Building & Civil Engineering R&I-Dachgruppe. Ihr Forschungsschwerpunkt ist die Nachhaltigkeit bei der Entwicklung von Infrastrukturen in den Bereichen Umwelt, Technik und Bauwesen mit dem Ziel, Menschen und Umwelt in den Mittelpunkt einer nachhaltigen Infrastrukturentwicklung zu stellen. SIRIG konzentriert sich auf vier angewandte, miteinander verbundene Forschungssäulen: Umwelt & Energie, Strukturen & Infrastruktur, Wellness in der gebauten Umwelt und Digitalisierung & Bildung in der AEC.
Die MTU nimmt an einer Reihe von nationalen Programmen teil, die sich vorrangig mit der Weiterbildung in Bereichen befassen, in denen ein unmittelbarer Bedarf in der Wirtschaft besteht, und bietet eine Auswahl von Programmen für Beschäftigte und Arbeitslose an, die zu 90 % oder 100 % gefördert werden (z. B. Human Capital Initiative oder Springboard). Die Programme werden sowohl für Studenten (NFQ Level 8) als auch für Postgraduierte (NFQ Level 9) angeboten.
Grupo DEX ist ein strategisches Beratungsunternehmen, das auf Fragen der sozialen und wirtschaftlichen Entwicklung spezialisiert ist. Das Unternehmen arbeitet in bestimmten Sektoren (Bildung, Lebensmittel, Industrie, Tourismus, IKT) und bei verschiedenen Aktionen (Internationalisierung, Innovation, Ausbildung). Darüber hinaus nimmt Grupo DEX an nationalen und transnationalen Kooperationsprojekten und Partnerschaften teil und unterstützt die Teilnahme anderer Organisationen.
Grupo DEX hat an mehreren Erasmus+ KA2-Projekten teilgenommen. DITA Digital Industry Training Atlas (Ausbildungsatlas für die digitale Industrie), der Ausbildungsprogramme für die digitale Transformation durch einen zugänglichen Online-Katalog sichtbar macht. NewSkills4NewArtists: Entwicklung von Schulungsprogrammen für digitale, unternehmerische und geschäftliche Fähigkeiten für neue Musiker und Künstler, um ihre Beschäftigungsfähigkeit und ihr Einkommenspotenzial zu erhöhen. RuralFemmes, das Frauen in ländlichen Gebieten durch die Förderung und Verbesserung ihrer Aus- und Weiterbildung stärkt.
Seit 2011 unterstützt DEX die Vorbereitung einschlägiger Erasmus Mundus Joint Master Degrees, darunter: EMJMD NURSING in Emergency and Critical Care Nursing, STEPS JMD in Sustainable Transportation and Electrical Power Systems und EU4M JMD in Mechatronic Engineering. In jüngster Zeit war DEX an der erfolgreichen Entwicklung von INGENIUM beteiligt, einer Allianz von zehn Hochschuleinrichtungen aus zehn europäischen Ländern. Ihr Ziel ist es, die Zusammenarbeit in Lehre und Forschung in verschiedenen Fachbereichen zu fördern und eine solide Grundlage für die Schaffung von Synergien zwischen den Zentren zu schaffen.
Darüber hinaus verfügt Grupo DEX über umfangreiche Erfahrungen in anderen europäischen Kooperationsprogrammen wie Interreg Atlantic Area, Interreg POCTEFA, Interreg SUDOE und Interreg Europe.
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Drones4VET is funded by the Erasmus+ Programme of the European Union. The views expressed in the working papers, deliverables and reports are those of the project consortium partners.
These views have not been adopted or approved by the Commission and should not be relied upon as a statement of the Commission’s or its services’ views. The European Commission does not guarantee the accuracy of the data included in the working papers and reports, nor does it accept responsibility for any use made thereof.
